проект фізика око і зір

Око,як оптична система Будова ока Зображення в оці Вади зору. - презентация. Презентация была опубликована 2 года назад пользователемЄвгенія Буряк. Получить код презентации. Презентация на тему: " { Проект з фізики на тему:»Око та зір». Око,як оптична система Будова ока Зображення в оці Вади зору." — Транскрипт: 1 { Проект з фізики на тему:»Око та зір». 2 Око,як оптична система Будова ока Зображення в оці Вади зору. 3 Око,як оптична система Око людини- це природна оптична система.Око складається з кількох оптичних елементів,які створюють зображення Око людини- це природна оптична система.Око складається з кількох оптичних елементів,які створюють зображення.

Тема: око і зір Мета:Ознайомити учнів з оптичною ситемою ока людини, вадами зору та їх виправленнями. Розвивати розуміння властивостей ока як природного оптичного приладу . Формувати розуміння взаємозвязків між природними явищами, виховувати бережливе ставлення до своїх очей. 5. Ознайомитись з поняттям адаптація та акомодація ока. 3. Будова ока. Орган зору людини — око — це унікальний і дуже складний орган. У людини два ока, і тому зір бінокулярний, або стереоскопічний. Кожне око розташоване в очній ямці черепа (орбіті), має кулясту форму з опуклішою передньою частиною і тому ще називається очним яблуком. 4.

План проекту. 1. Назва проекту. Око і зір. 2. Тип проекту. Інформаційно-пошуковий. 3. Предмет (Розділ науки). Фізика. Оптичні явища. 4. Керівник проекту (Вчитель). Маслюк Сергій Миколайович. 5. Виконавці проекту (Школа, Клас, Прізвища, Імена). Глухівська загальноосвітня школа №3, 9-Б клас, Андрієнко Єлизавета, Евдокименко Вікторія, Журенко Ярослава, Попов Кирило. 6. Проблема (Ключове питання). Що таке око та зір? 7. Мета проекту (очікуваний результат). Дізнатися, що таке око і зір, та яким буває зір ? 8. Завдання проекту (Тематичні питання). Що таке око? Що таке зір? Вади зору та їх корекції.

Презентація на тему: Око та зір. Вади зору. Завантажити презентацію. Отримати код. Тема уроку : Мета уроку: Ознайомити учнів з оптичною ситемою ока людини, вадами зору та їх виправленнями. Розвивати розуміння властивостей ока як природного оптичного приладу . Формувати розуміння взаємозвязків між природними явищами, виховувати бережливе ставлення до своїх очей. Сьогодні на уроці: 1. Ознайомитесь з будовою ока. 2. Навчитесь характеризувати око, як оптичну систему. 3. Дізнаєтесь що таке далекозорість та короткозорість; 4. Виясните способи корекції зору, призначення окулярів. 5. Ознайомитесь з поняттям адаптація та акомодація ока. Слайд 2.

О́ко (лат. oculus) — парний сенсорний орган (орган зорової системи) людини і тварин, що володіє здатністю сприймати електромагнітне випромінювання у видимому діапазоні довжин хвиль і забезпечує функцію зору. Слайд 4. Короткозо́рість або міопія — дефект зору, коли людина чітко бачить лише близько розташовані предмети, результат підвищеної заломлювальної сили оптичних середовищ ока (кришталика, рогівки) або надто великої довжини осі (при нормальній заломлювальній силі) очного яблука. Висновок За допомогою цього проекту,ми дізналися про поняття «око»,про будову «ока» та кожну функцію,що відповідає за «око».Дізналися про декілька цікавих фактів про «око».Про «вади зору» та способи «корекції зору».

Зір – це процес, коли мозок сприймає сигнали від очей і перетворює їх на образи. У різних видів тварин у процесі еволюції виробилися різні види зору. Око людини являє собою складну оптичну систему, що за своєю дією аналогічна оптичній системі фотоапарата. При нормальному зорі зображення віддалених предметів, якщо око не напружене, опиняються на сітківці, при порушенні зору вони можуть опинятися або перед сітківкою(короткозорість), або за сітківкою (далекозорість). Відстань найкращого зору в короткозорого ока менша, а в далекозорого – більша, ніж у нормального. Для виправлення дефекту зору використовують окуляри.

Око. Вади зору — презентація з біології на порталі GDZ4YOU — з нами вчитись дійсно легко, відчуй це! . Зір — це процес сприймання мозком сигналів від очей і перетворення їх на образи. Близько 90 % усієї інформації про навколишній світ люди і тварини отримують завдяки зору. Слайд #3. Будова ока Зорове сприйняття світу – це складний біологічний процес. Його перша стадія – одержання зображення предмета на сітківці за допомогою оптичної системи ока. Слайд #4. Кришталик Склисте тіло Кришталик – двоопукла лінза, яка може змінювати свою кривизну, а, отже, і оптичну силу. Склисте тіло – прозора драглиста маса, що заповнює простір між кришталиком і сітківкою. Рогівка є заломлюючою лінзою.

Мета: формувати уявлення про будову ока; розширити й поглибити знання учнів про явища заломлення світла та використання цього явища в такій оптичній системі, як око; розвивати навички опрацювання науково - популярної літератури; виховувати учнів бережливе ставлення до свого зору. Методи і прийоми: самостійна робота з взаємоперевіркою, бліц – опитування, рольова гра «Я вчитель», « зв'яжи вузлик», фронтальний експеримент, спостереження, аналіз.

Органом зору людини є око — один із найдосконаліших і водночас найпростіших оптичних приладів. Як же влаштоване око? Чому деякі люди погано бачать і як скоригувати їхній зір? . ПІДБИВАЄМО ПІДСУМКИ З погляду фізики, око являє собою оптичну систему, основними елементами якої є рогівка, кришталик та склисте тіло. У результаті заломлення світла в цій оптичній системі на світлочутливій поверхні очного дна — сітківці — утворюється зменшене, дійсне, перевернуте зображення предмета. Якщо оптична система ока збирає промені перед сітківкою, то зображення предмета на сітківці буде розмитим — такий дефект зору називається короткозорістю.

Тема: Око як оптична система. Зір і бачення. Вади зору та їх корекція. власний медіа-проект; продовжувати формувати навички медіаграмотності. Компетенції учнів на уроці: критичне мислення, креативність, дизайн-мислення, вміти організовувати свою роботу; командна робота, вміти знаходити нові рішення; навчання протягом життя. Тип уроку: комбінований з використанням знань та навичок медіаосвіти.

Зір дозволяє встановити, де знаходиться об'єкт, рухається він чи нерухомий, яка до нього відстань. Посада: вчитель географії, біології та фізики. Місце роботи: Браницький ЗЗСО І-ІІІ ступенів. Оцініть публікацію: 5 / 5 ( 5 ). Досягнення автора. Краще один раз побачити, чим сто разів почути. 90% інформації про навколишній світ ми отримуємо за допомогою зору. Зір дозволяє встановити, де знаходиться об’єкт, рухається він чи нерухомий, яка до нього відстань. Вікно перегляду документа. Отримати код.

Презентация на тему Проект на тему: Око і зір, предмет презентации: Медицина. Этот материал содержит 11 слайдов. Красочные слайды и илюстрации помогут Вам заинтересовать свою аудиторию. Проект на тему : «Око і зір». Підготувала Учениця 9 класу Конюшківської ЗОШ 1-3 ступенів Вівсяник Христина. Слайд 2. Текст слайда: Тема: око і зір Мета:Ознайомити учнів з оптичною ситемою ока людини, вадами зору та їх виправленнями. Розвивати розуміння властивостей ока як природного оптичного приладу . Формувати розуміння взаємозвязків між природними явищами, виховувати бережливе ставлення до своїх очей.

Око – орган зору. Людина бачить не очима, а за допомогою очей, звідки інформація передається через зоровий нерв у певні ділянки головного мозку, де формується та картина зовнішнього світу, яку ми бачимо. Всі ці органи і складають наш зоровий аналізатор, або зорову систему. Будова ока. Будова ока. Входить в оптичну систему ока. Рогівка межує з непрозорою зовнішньою оболонкою ока - склерою. *Передня камера ока - це простір між рогівкою і. райдужкою. Вона заповнена внутрішньоочною рідиною. *Райдужка - за формою схожа на коло з отвором всередині. (зіницею). Райдужка складається з м'язів, при скороченні і розслабленні яких розміри зіниці змінюються.

Око, з фізичної точки зору, є оптичною системою. Його основними елементами є рогова оболонка, райдужна оболонка, зіниця, кришталик, очні м’язи, склоподібне тіло, сітківка. Світло, що проникає в око, заломлюється на передній поверхні ока, у рогівці, кришталику і склоподібному тілі, завдяки чому на сітківці утворюється зображення предмета. Акомодація ока у риби досягається переміщенням кришталика. Птахи мають дуже гострий зір завдяки тому, що у них очне яблуко дуже великих розмірів і має видовжену «телескопічну» форму. Два найбільш розповсюджених недоліки зору – короткозорість та далекозорість. Короткозорим називають око, у якого фокус у спокійному стані знаходиться перед сітківкою.

Урок 02 Фізичний експеримент і фізичні досліди. !!!БЕЗКОШТОВНО!!! Урок 03 Основні положення атомно-молекулярного вчення. Урок 09 Навчальний проект № 1. Урок 10 Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи з теми «Фізика як природнича наука. Пізнання природи». Урок 11 Контрольна робота № 1 з теми «Фізика як природнича наука. Пізнання природи». Урок 12 Механічний рух.

Решебники за 9 класс > Фізика > В.Г. Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова, С.О. Довгий. В.Г. Бар’яхтар, Ф.Я. Божинова, С.О. Довгий Розділ 2. Світлові явища. Загрузка. § 16. Око як оптична система. Зір і бачення. Окуляри. Вади зору та їх корекція - Розділ 2. Світлові явища.

Око як оптичний прилад. Зір і бачення. Вади зору та їх корекція. Мета уроку: формувати уявлення про будову ока, вади зору та методи їх корекції; сформувати знання про принцип дії найпростіших оптичних приладів — мікроскопу, фотоапарату, телескопу тощо; розвивати інтерес до вивчення фізики; показати практичну значущість набутих знань; розвивати інтерес до вивчення фізики; провести міжпредметні зв'язки з біологією, інформатикою, астрономією. Формування ключових компетентностей: ♦ Математична грамотність. ♦ Компетентності в природничих науках і технологіях. ♦ Уміння навчатися впродовж життя..